共赢故事：培训班班主任心得

贾佳

        时光匆匆，一个本期的时间过去了，回顾这一个本期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。
1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。
        我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。
        （1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。
        （2）对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。
        （3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生。
        （4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。
        （5）通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后达到学到一技之长的目标。
        2、常到教室，积极督促学生学习。
        关注学生上课纪律情况，结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。
        （1）对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。
        （2）发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的教育。
        （3）检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成作业。
        通过这一个本期的督促，学生基本能养成良好的学习习惯。
        3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。
        在班级内部组织文体活动，织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。通过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。
        4、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，及时有效的做好处理和教育工作。
        （1）定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。
        （2）安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。
        （3）出现违纪事件后，及时报告学校领导协调处理好问题。
        这本期是我带第一个班级，出现了很多意想不到的问题，这也是对自己能力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，未来一定会有好的前途与光明未来。

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