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学校活动
作风建设年征文： 深化作风建设，创造一流业绩
作风建设年征文
深化作风建设，创造一流业绩
张弦弢
今年六月，校党委为切实转变我校干部队伍作风，增强教职工教书育人、管理育人、服务育人的责任感和使命感，提高工作质量和执行能力，在全校开展全面推进“作风建设年”活动。我认为意义重大，十分及时，这既是深入贯彻党的十八大精神、深化作风建设的需要，也是促进我校教师转变作风、提高服务意识、推动学校持续健康发展的需要。所谓作风，是指思想上、工作上和生活上表现出来的态度、行为。我们平常所说的作风就是指思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风五个方面。可以说，作风建设关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。我们党历来高度重视作风建设。党的十六大以来，中央先后作出了坚持两个务必、树立社会主义荣辱观、保持共产党员先进性教育活动等作风建设重大部署。2012年年初，中央又提出要树立八个方面的良好风气，全面加强和改进新形势下领导干部的作风建设。其实，就学校而言，不仅领导干部要加强作风建设，每一位教职员工都要改变教风和学风。因此，深化作风建设人人都是改变主体，个个都是深化对象，都需要切实转变。
近年来,我校紧抓机遇，生源规模不断扩大，发展速度较快，经济效益和社会效益同步提高，获得了社会各界的好评。但少数教师身上还存在着一些问题和不足：一是思想境界不高。缺乏大局意识，过分注重个人得失，不论做什么事都讲待遇，谈回报。责任意识淡化，事业心不强，缺乏工作激情，上进心不足，习惯于平平庸庸，不求有功，但求无过，消极懈怠。二是缺乏钻研精神。少数教师自认为教龄较长，经验丰富，对参加学习培训不屑一顾；极少数年轻教师不够谦虚，不虚心向老教师学习，听课节数很少。这些同志常常以“工作忙”为借口，不学习新知识，不研究新问题，不谋划新思路，更有甚者，上班时间干与工作无关的事情，工作效率低下，工作作风存在严重问题。三是自我要求不严。少数人员，不讲原则讲关系，不讲正气讲和气，不讲工作讲交情，对存在的错误行为，视而不见，睁只眼闭只眼，习惯于做老好人。四是工作作风不实，工作效率低下。极个别同志习惯于做表面文章，好大喜功，却拿不出实绩。个别教师至今仍不重视备课，照念课本，课堂效率低下，误人子弟。
上述现象和问题，虽然只发生在极少数教师身上，但影响的是学生的命运，阻碍的是学校的发展，损害的是千家万户的利益。我们必须正视它，认识它，克服它，纠正它。否则，再好的工作思路也会变成空谈，再美好的愿望也会落空，再宏伟的发展蓝图也会成为空想。如果不重视、不整治，任其发展，必将贻害无穷。解决这些问题，应从狠抓作风建设开始。具体来说，我认为要从以下六个方面做起：
一要强化责任，敢于突破。工作意味着责任，学生就是上帝。衡量一名教师称不称职，第一标准就是看他是不是以学生为中心，是不是以事业为先，是不是以工作为重。各位教师要用心想事，潜心谋事，倾心干事，在教育业绩中彰显人生价值。要有强烈的责任心，责任心是做好工作的前提，是教师面对工作的正确态度，也是打好硬战、取得突破的重要保证。在严峻的挑战面前，要牢固树立强烈的责任意识，以寝食难安的危机感，时不我待的紧迫感，要做到只为成绩找出路，不为失败找借口，有破釜沉舟、背水一战的决心和坚定信念。
二要充满激情，志存高远。激情是教师工作的催化剂，志向是教师努力拼搏的动力。要有强烈的事业心，渴望做教育家的迫切愿望。要破除“小富即安、小胜即骄、小进即止”的平庸思想，要形成抢时间、争一流、比干劲、讲效率的你追我赶，百花齐放的热潮。每一位教师在工作中既要找到榜样，又要找到赶超目标。年轻教师要敢于和老教师比成绩，教龄长的要跟业务强的比能力。做到纵向比有突破，横向比做标兵。要充分做好吃大苦，流大汗，出大力的思想准备，以百折不挠、不畏艰难、昂扬向上、勇往直前的决心，自强不息、开拓进取的品格，努力攻克一个个难关，破解一个个难题。
三要乐于奉献，淡泊名利。教师要把学生的利益看得高于一切，自觉处理好个人与集体、局部与整体、眼前与长远的关系，立足于平常岗位，专注于本职工作，能守住清贫，保持一颗平常心，不比地位比作为，不比待遇比奉献，不比权力比业绩，努力把平凡的事做得不平凡，把简单的事做得不简单。既然从事了高尚的教育事业，就要常怀律己之心，常弃非分之想，常修为师之德，视名利淡如水，看责任重于山，对学生亲如子，把心思用在教学上，把精力花在工作上，把劲头用在攻坚上，做到备课有思路，上课有套路，引导能上路，破题有出路。
四要勤奋工作，热衷学习。要把提升自身素质作为第一要素，勤奋工作，热衷学习，少钻研一点游戏，多钻研一点学问；少看一部电影，多看一点先进的教育理念；少琢磨一个人，多琢磨一些教学方法；少说句无聊的话，多写一些教学反思。不断提高自己的理论水平和业务水平，使自己成为应对棘手问题的能手，研究教育方法的行家。
五要精益求精，高效劳动。作风建设事关教育的和谐发展。良好的工作作风能够形成良好的工作效率，良好的工作效率能够产生良好的工作业绩，因此提升效率是作风建设的核心。要在教学上提质量，推动高效课堂建设再上新台阶。要树立一种严谨些、再严谨些，深入些、再深入些，细致些、再细致些的工作作风。每一次备课每一张讲义，都力求针对性强，能发挥最大效能，宁可做一件精品，决不做十件次品，更不做任何废品。要牢固树立“高效赢得未来”的坚定信念，勤听课，勤教研，勤交流，抓难题，寻思路，找亮点，议对策，从而真正实现课堂教学的高效。
六要注重细节，严于律己。教师工作作风上的细节，学校管理作风上的细节，不仅关系到教育事业的成败，还关系着学生的命运和前途。教育工作马虎不得，细节忽视不得。必须严于律己，踏实工作。
作风正，事业兴；作风歪，事业败。好的作风会激发巨大的创造力，好的作风会形成强大的凝聚力，好的作风会产生无坚不摧的战斗力。工作作风中存在的问题，迫切需要一支冲锋在前、乐于奉献、任劳任怨的高素质的教师队伍来作为学校发展的支撑。全体教职工要以本次作风建设活动为契机，从我做起，从现在做起，从点滴做起，以作风的大转变推动工作状态的大提高，以工作状态的大提高促进工作效率的大提升，努力把我校的办学水平提升到一个新的高度，创造一流业绩，为学校争光，为教育事业添彩。